REHBERLİK ve PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK PORTALI
Basariyi Arttirmada Anne Baba Tutumlari
BAŞARIYI ARTTIRMADA ANNE BABA TUTUMLARIEğitim çocugu tanimakla baslar. Onu tüm yönleri ile taniyiniz. Beklentilerinizi çocugun kapasitesi oraninda belirleyiniz. Çok düsük ya da asiri beklentiler içinde olmayiniz. Mesleki yasamin ve toplumdaki sayginligin önemini sürekli vurgulayiniz. Okulla olan iliskilerinizi güçlendiriniz. Özellikle karne sizin için sürpriz olmasin. Çocugunuzun akademik yeterliligini daha önceden taniyor olmalisiniz. Ne derecede performans gösterdigini bilmelisiniz. Bu yüzden basarisizligi karsisinda hayal kirikligina ugramayiniz. Karneye karsi asiri tepkide bulunmak, çocugu suçlamak ve yargilamak, onunla iletisimi kesmek, küçük düsürmek, basarisizligini sürekli yüzüne vurmak, çocugun kendisini degersiz, yetersiz hissetmesine yo açip bu duygu da onu depresyona itebilir. Özellikle karne sonucuna göre intihar eylemlerinin temelinde depresif düsünceler, yogun yetersizlik ve degersizlik duygulari ile süregelen asagilik kompleksleri yatmaktadir. Anne baba ve çocuk iletisimi güçlenmelidir. Ailenin tesvik ve destegi güçlenmelidir. Çocuk bagimsiz olmaya tesvik edilmeli, bagimsiz çalisma aliskanligi kazandirilmalidir. Tutarsiz disiplin uygulamalarindan derhal vazgeçilmelidir. Çocugun okul çalismalarina ilgi gösterilmelidir. Basarisizlik utanç verici bir durum degildir. Basarisizligin altinda yatan nedenler düsünülmelidir. Çocuk oldugu gibi kabul edilmelidir. Anlayis, içtenlik ve empatik anlayis önemlidir. Çocukta güven duygusu gelistirilmelidir. Çocugun duygusal sorunlari, içsel çatismalari çözülmeli, gerekirse uzman yardimlari alinmalidir. Çocukta sorumluluk duygusu gelistirilmelidir. Basarida ölçü bireyin kendisidir. Birey kendisi ile yarismalidir. Basarisizlik yoktur. Ögrenilecek sey vardir. Kesinlikle baskalari ile karsilastirma yapilmamalidir. Çocugu oldugu gibi kabul edin. Anne baba olarak geçmis okul yasantimizda elde edemediklerinizi çocuktan beklemek, onu zorlama sadece kendinizi tatmin etmekten baska bir sey degildir. Suçlayici ve olumsuz ifadelerden kaçinilmalidir. Bunun yerine çocugun yakinmalari karsisinda onun duygularini paylasmak en etkili çözüm olmaktadir. Örnegin: “ Çok çalisman gerektigi anlasiliyor”, “ yapacak çok seyin olmasi çalisma istegini kirabilir” gibi ifadelerin kullanilmasi çocuga anlasildigi hissinin verilmesinde oldukça etkilidir. Egitici yayinlar dergiler, kitaplar, oyuncaklar oldukça etkilidir. Çocugun ilgi alanlarinin kesfedilip hemen yönlendirilmesi yararlidir. Örnegin çocuk uzaya ya da gezegenlere ilgi duymussa buna iliskin dergiler, kitaplar alinabilir. Birlikte kütüphanelere gidip, çocuga arastirma zevki tattirilabilir. Çocuk mutlaka arastirmaya sevk edilmelidir. Çocuk ödevi ile ilgili bir soru sordugunda “ gerçekten bu konu ilginç, cevabini ben de bilmiyorum. Haydi birlikte arastiralim” diyebilmelisiniz. Çocugun kitap okuma aliskanliginin kazanilmasi ancak anne babanin ona model olmasiyla gerçeklesebilir. Ona model olunuz.
